Семаго, М. М. Типология отклоняющегося развития: Модель анализа и ее использование в практической деятельности

Хухлаева, О. В. Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки

Аржакаева, Т. А. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1-м классе

Клаус, Фопель На пороге взрослой жизни. Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг

Аржакаева, Т. А. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе

Клаус, Фопель На пороге взрослой жизни. Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Планирование жизни. Решение проблем. Сотрудничество