Тарабрина, Т. Б. Организация самообразовательной деятельности студентов вуза на основе матричной модели : Монография

Эмих, Н. А. Культурная парадигма современного образования : Монография

Болонский процесс. Перспективы для России

Лыгина, Н. И. Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие : Учебно-методическое пособие для аспирантов

Брызгалова, С. И. Введение в научно-педагогическое исследование : Учебное пособие

Зайцева, К. Н. Дипломное проектирование : Методические указания