Вдовина, В. М. Методика обучения истории. В 4 частях. Ч.3. Формы организации современного урока истории. Результаты обучения истории : Учебно-методическое пособие

 

QR-код документа

Оценок: 0

102838

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Лопатухина, Т. А. Педагогика для лингвистов : Учебное пособие
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности : Практикум
Берсенева, О. В. Обучение математике с позиции системно-деятельностного подхода. Технологический аспект : Учебно-методическое пособие
Психологическое сопровождение развития и образования детей с ОВЗ : Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов университетов
Морозова, Н. С. Педагогическая коммуникация : Учебное пособие